Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| La evaluación en educación matemática: aportes de chatbots y futuros profesores de matemática | 86 | 32 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 |
|---|---|---|---|
| 32 | 21 | 29 | 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 39 |
| Suiza | 8 |
| Argentina | 7 |
| Alemania | 4 |
| Chile | 3 |
| Finlandia | 3 |
| Francia | 3 |
| México | 3 |
| Perú | 3 |
| China | 2 |
| Sin datos* | 11 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 11 |
| Columbus | 5 |
| Buenos Aires | 2 |
| Helsinki | 2 |
| Lima | 2 |
| Tandil | 2 |
| Angeles | 1 |
| Calella | 1 |
| Ciudad Lopez Mateos | 1 |
| Concepción | 1 |
| Sin datos* | 58 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.