La entrevista narrativa: una exploración colectiva y en comunidad a partir de experiencias de viajes de formación doctoral

Abstract

La entrevista narrativa (EN) se destaca como una valiosa herramienta en la formación en investigación, priorizando la escucha auténtica de las historias de vida de los informantes. Al enfocarse en las experiencias de los sujetos busca generar un conocimiento narrativo único. El investigador narrativo enfrenta un trabajo arduo y minucioso: la identificación de informantes relevantes y la elaboración de un guión que facilite la narración sin influenciar las respuestas. La co-construcción del relato y la posterior participación del informante en la revisión del contenido son elementos esenciales del proceso. La EN permite descubrir las tramas de sentido que sostienen los relatos y contribuye significativamente a la formación en investigación narrativa al preservar perspectivas individuales y facilitar la reconstrucción de eventos sociales. La EN capacita a los investigadores en formación para pensar de manera diferente y establecer interacciones significativas con otros. En última instancia, la EN nos acompaña en un viaje narrativo de la vida misma, proporcionando una herramienta valiosa para comprender y compartir experiencias. A lo largo de este artículo presentaremos una caracterización de la EN. Para ello pensamos en un viaje, que se inicia con la planificación, que continúa en un momento de estadía como desarrollo y como encuentro con (nos)otros(as) que se convierten en entrevistado o entrevistada y que cierra en la vuelta, entendiendo a ésta como un permanente regreso que todo el tiempo nos lleva a distintos puntos de nuestro viaje, tres momentos que serán la clave para nuestra apuesta inicial.

A entrevista narrativa (EN) destaca-se como um elemento valioso na formação pela pesquisa, prioriza a escuta autêntica das histórias de vida dos informantes. Ao focarnasexperiências dos sujeitos, procura gerar um conhecimento narrativo único. O pesquisador narrativo enfrenta um trabalho árduo e meticuloso: identificar informantesrelevantes e desenvolver um roteiro que facilite a narração sem influenciar as respostas. A co-construção da história e a posterior participação do informante na revisãodoconteúdo são elementos essenciais do processo. A EN deixar-nos descobrir as tramasdesentido que sustentam as histórias e contribui significativamente para a formaçãonainvestigação narrativa, preservando as perspectivas individuais e facilitandoareconstrução de acontecimentos sociais. A EN forma aos pesquisadores emformaçãopara pensar de jeito diferente e estabelecer interações significativas comoutras pessoas. Em última instância, a EN acompanha-nos numa viagem narrativa da própriavida, proporcionando um elemento valioso para compreender e compartilhar experiências. Ao longo deste artigo apresentaremos uma caracterização da EN. Para isso pensamosnuma viagem, que começa com o planejamento, que continua nummomento de estadiacomo um desenvolvimento e como um encontro com (nós)otros que tornamosementrevistado ou entrevistada e que se encerra no retorno, entendendo que issoécomoum retorno permanente que nos leva sempre a diferentes pontos do nossa viajem, trêsmomentos que serão a chave da nossa aposta inicial.

The narrative interview (EN) stands out as a valuable tool in researchtraining, prioritizing authentic listening to the life stories of informants. By focusingontheexperiences of the subjects, it seeks to generate unique narrative knowledge. Thenarrative researcher faces arduous and meticulous work: identifying relevantinformants and developing a script that facilitates the narration without influencingtheresponses. The co-construction of the story and the subsequent participationof theinformant in the review of the content are essential elements of the process. ENallowsus to discover the plots of meaning that sustain the stories and contributes significantlyto training in narrative research by preserving individual perspectives and facilitatingthe reconstruction of social events. NE trains researchers-in-training to think differentlyand establish meaningful interactions with others. Ultimately, EN accompanies usonanarrative journey of life itself, providing a valuable tool to understand andshareexperiences. Throughout this article we will present a characterization of EN. Todothiswe think of a trip, which begins with planning, which continues in a moment of stayasadevelopment and as an encounter with (us) who become the interviewee andwhichcloses on the return, understanding This is like a permanent return that always takesusto different points of our journey, three moments that will be the key to our initial bet.