Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Teachers' Views on The Nature of Science: An Epistemological Analysis | 111 | 22 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 | 10 | 6 | 10 | 15 | 12 | 3 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 76 |
| Suiza | 10 |
| Hong Kong | 5 |
| Rusia | 4 |
| Colombia | 3 |
| Alemania | 2 |
| Finlandia | 2 |
| Argentina | 1 |
| Brasil | 1 |
| Canadá | 1 |
| Sin datos* | 6 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 25 |
| Ashburn | 9 |
| Columbus | 5 |
| Central | 4 |
| Santa Fe de Antioquia | 3 |
| Helsinki | 2 |
| Chengdu | 1 |
| Granadero Baigorria | 1 |
| Istanbul | 1 |
| Lampa | 1 |
| Sin datos* | 59 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.