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dc.contributor.author
Coronel, María Amalia
dc.contributor.author
Donoso San Martín, Alejandro
dc.contributor.author
Paragis, María Paula
dc.contributor.author
Lima, Natacha Salomé

dc.date.available
2024-05-13T13:49:47Z
dc.date.issued
2023-03
dc.identifier.citation
Coronel, María Amalia; Donoso San Martín, Alejandro ; Paragis, María Paula ; Lima, Natacha Salomé; Potencialidades de la ciencia ficción para la enseñanza de la bioética: el uso de la serie de anime Psycho-Pass para discutir desafíos éticos de la inteligencia artificial; Red Latinoamericana y del Caribe de Bioética; UNESCO; Revista Redbioética UNESCO; 2; 26; 3-2023; 27-43
dc.identifier.issn
2077-9445
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/235246
dc.description.abstract
El presente trabajo explora la potencialidad de la ciencia ficción para reflexionar sobre posibles vulneraciones de los principios de la Declaración de Bioética y Derechos Humanos en escenarios tecnológicos emergentes, centrándonos en Inteligencia Artificial. Se analizará desde la narrativa cinematográfica la serie anime Psycho-Pass (2012), para problematizar sobre los dilemas de someter nuestra libertad a estas tecnologías. La metodología utilizada es de carácter cualitativo, centrada en el sentido y en la comprensión de fenómenos complejos, utilizando un doble movimiento desde lo particular a lo universal-singular. Entre las principales conclusiones se observa la necesidad de retomar la ficción como un medio para interrogar nuestra humanidad. Se toman aportes de la psicología para pensar en categorías que aborden la singularidad, dignidad humana y autonomía. La finalidad de este artículo radica en contemplar las posibles consecuencias de un futuro apartado de los derechos humanos.
dc.description.abstract
This paper explores the potential of science fiction to reflect on possible violations of the principles of the Declaration of Bioethics and Human Rights in emerging technological scenarios, focusing on Artificial Intelligence. The anime series Psycho-Pass (2012) will be analyzed from the cinematographic narrative, to problematize the dilemmas of submitting our freedom to these technologies. The methodology used is of a qualitative nature, focused on the meaning and understanding of complex phenomena, using a double movement from the particular to the universal-singular. Among the main conclusions is the need to resume fiction as a means to question our humanity. Contributions from psychology are taken to think about categories that address uniqueness, human dignity and autonomy. The purpose of this article is to contemplate the possible consequences of a future apart from the human rights.
dc.description.abstract
Este artigo explora o potencial da ficção científica para refletir sobre possíveis violações dos princípios da Declaração de Bioética e dos Direitos Humanos em cenários tecnológicos emergentes, com foco na Inteligência Artificial. A série de anime Psycho-Pass (2012) será analisada a partir da narrativa cinematográfica, para problematizar os dilemas de submeter nossa liberdade a essas tecnologias. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa, centrada no significado e compreensão de fenómenos complexos, num duplo movimento do particular para o universal-singular. Entre as principais conclusões está a necessidade de retomar a ficção como meio de questionar nossa humanidade. Aportes da psicologia são levados a pensar em categorias que abordam a singularidade, a dignidade humana e a autonomia. O objetivo deste artigo é contemplar as possíveis consequências de uma futura seção sobre direitos humanos.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Red Latinoamericana y del Caribe de Bioética; UNESCO
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
BIOÉTICA
dc.subject
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
dc.subject
CINE
dc.subject
PSICOLOGÍA
dc.subject.classification
Otras Psicología

dc.subject.classification
Psicología

dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES

dc.title
Potencialidades de la ciencia ficción para la enseñanza de la bioética: el uso de la serie de anime Psycho-Pass para discutir desafíos éticos de la inteligencia artificial
dc.title
Potentialities of science fiction to teach bioethics: the use of the PsychoPass anime series to discuss ethical challenges of artificial intelligence
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2024-05-13T10:45:06Z
dc.journal.volume
2
dc.journal.number
26
dc.journal.pagination
27-43
dc.journal.pais
Uruguay

dc.description.fil
Fil: Coronel, María Amalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina
dc.description.fil
Fil: Donoso San Martín, Alejandro. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina
dc.description.fil
Fil: Paragis, María Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina
dc.description.fil
Fil: Lima, Natacha Salomé. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina
dc.journal.title
Revista Redbioética UNESCO
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000387383
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