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dc.contributor.author
Vicente, María Eugenia
dc.contributor.author
Villa, Alicia Ines
dc.date.available
2024-04-22T10:29:34Z
dc.date.issued
2023-01
dc.identifier.citation
Vicente, María Eugenia; Villa, Alicia Ines; Saberes del trabajo: características y cambios socio históricos contemporáneos en Argentina; Universidad Panamericana. Escuela de Pedagogía; Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y quehaceres del Pedagogo; 35; 1-2023; 10-22
dc.identifier.issn
1665-0557
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/233646
dc.description.abstract
El artículo tiene el objetivo de reconstruir las distintas conceptualizaciones sobre los saberes del trabajo en Argentina, en los últimos tiempos. El diseño metodológico adoptado es de tipo cualitativo- descriptivo que desarrolla una revisión bibliográfica y documental, orientada a encontrar relaciones y significaciones entre distintos aportes conceptuales y legislativos sobre el tema, desde la década de 1990 a la actualidad. Las conclusiones señalan que la idea de saberes para el trabajo no es neutra, más bien, implica comprenderlos en vínculo con dimensiones sociales, políticas y económicas, en el marco de determinados modelos de educación.
dc.description.abstract
The article has the objective of reconstructing the different conceptualizations about the knowledge of work in Argentina, in recent times. The methodological design adopted is of a qualitative-descriptive type that develops a bibliographic and documentary review, aimed at finding relationships and meanings between different conceptual and legislative contribu- tions on the subject, from the 1990s to the present. The conclusions indicate that the idea of knowledge for work is not neutral, rather, it implies understanding it in connection with so- cial, political and economic dimensions, within the framework of certain education models.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Panamericana. Escuela de Pedagogía
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
SABERES DEL TRABAJO
dc.subject
EDUCACIÓN Y TRABAJO
dc.subject
COMPETENCIAS
dc.subject
SABERES SOCIALMENTE PRODUCTIVOS
dc.subject.classification
Educación General
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Saberes del trabajo: características y cambios socio históricos contemporáneos en Argentina
dc.title
Knowledge of work: characteristics and contemporary socio-historical changes in Argentina
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2024-04-17T12:21:16Z
dc.identifier.eissn
2594-2190
dc.journal.number
35
dc.journal.pagination
10-22
dc.journal.pais
México
dc.journal.ciudad
México
dc.description.fil
Fil: Vicente, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.description.fil
Fil: Villa, Alicia Ines. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.journal.title
Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y quehaceres del Pedagogo
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2719
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.21555/rpp.v35i35.2652
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