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Artículo

Un estudio sobre las dinámicas participativas juveniles a partir del “Ni una Menos”: El caso de las agrupaciones estudiantiles de una escuela preuniversitaria de la Universidad de Buenos Aires (2015-2020)

Título: A study on the ways of making student politics from "Ni una Menos": The case of the groups of a pre-university school of the University of Buenos Aires (2015-2020)
Otero, Estefanía SoledadIcon
Fecha de publicación: 03/2023
Editorial: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Revista: Millcayac
ISSN: 2362-616x
e-ISSN: 2362-616x
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Ciencias Sociales

Resumen

 
En este trabajo se exploran las dinámicas participativas de tres agrupaciones estudiantiles del Centro de Estudiantes de la Escuela Superior de Comercio “Carlos Pellegrini” de la Universidad de Buenos Aires entre los años 2015 y 2020. El objetivo es analizar de qué manera las reivindicaciones del movimiento feminista reconfiguraron las formas de hacer política estudiantil. Desde un enfoque cualitativo, se indagan los efectos del “Ni una menos” en la reconfiguración de la organización de las agrupaciones estudiantiles, en la cual se observa un proceso de feminización y de juvenilización. Se analizan las dinámicas participativas y la jerarquización de las cuestiones de género en las agendas y acciones estudiantiles, así como también la transversalidad de los reclamos en las agrupaciones y, por último, se abordan los principales hallazgos y las nuevas preguntas de investigación en relación con el estudio de las juventudes y la participación política en la actualidad.
 
This paper explores the ways of making student politics of three groups of the Student Center of the "Carlos Pellegrini" Higher School of Commerce of the University of Buenos Aires between 2015 and 2020. The objective is to analyze how the demands of the feminist movement reconfigured the ways of doing student politics. From a qualitative approach, the effects of "Not one less" are investigated in the reconfiguration of said organizations and their process of "feminization" and "juvenilization". Political practices and the prioritization of gender issues in student agendas and actions are analyzed, as well as the transversality of the claims in the groups and, finally, the main findings and new research questions in relation to gender issues are addressed. the study of youth and political participation today.
 
Palabras clave: MOVIMIENTO ESTUDIANTIL SECUNDARIO , AGRUPACIONES ESTUDIANTILES , FEMINISMO , ACCIONES
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/229626
URL: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/6414
Colecciones
Articulos (IICSAL)
Articulos de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES DE AMERICA LATINA
Citación
Otero, Estefanía Soledad; Un estudio sobre las dinámicas participativas juveniles a partir del “Ni una Menos”: El caso de las agrupaciones estudiantiles de una escuela preuniversitaria de la Universidad de Buenos Aires (2015-2020); Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; Millcayac; 10; 18; 3-2023; 1-21
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