Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Propuesta metodológica para identificar tipos de conocimientos utilizados por docentes de Matemática | 111 | 57 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15 | 18 | 10 | 10 | 14 | 10 | 5 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 67 |
| Suiza | 18 |
| Argentina | 10 |
| China | 3 |
| Singapur | 3 |
| Canadá | 2 |
| Letonia | 2 |
| Brasil | 1 |
| Chile | 1 |
| Alemania | 1 |
| Sin datos* | 3 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 10 |
| Columbus | 5 |
| Ashburn | 4 |
| Buenos Aires | 2 |
| Casilda | 2 |
| Riga | 2 |
| San Antonio | 2 |
| Beijing | 1 |
| Capilla del Senor | 1 |
| La Plata | 1 |
| Sin datos* | 81 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.