Middle Ages on the joystick and other stranger things

Abstract

Middle Ages, like few areas of the past, and its resulting knowledge, Medievalism, are very clear and sharp references for much part of a global society. Everyone knows and identifies that long-ago time through certain images exported by mass entertainment elements. Previously, literary works and films were the agents of these icons: now video games and series viewed online manage to be so. We take on account that cross media narratives of the 21st century increase in platforms and supports through which a story can be formatted and disseminated thanks to the gravitation and impact of digital technologies, reproduction that is not only in the hands of companies and institutions but also in those of the users themselves. Taking this circumstance into consideration the aim of this paper is to reflect on the ways video games contemplate the Middle Ages and what contributions they can make to teaching and researching.

A Idade Média, ao contrário de muitas áreas do passado, oferece referências muito claras e definidas para muitos em nosso mundo globalizado. Todos conhecem e identificam esse passado distante por meio de certas imagens exportadas pela mídia de entretenimento de massa; e, até recentemente, isso ocorria principalmente por meio da literatura, do cinema e das séries de televisão. No entanto, agora também devemos considerar os videogames como outro desses formatos. Além disso, temos de levar em conta que as narrativas de mídia cruzada do século XXI são imensamente facilitadas pelo aumento de plataformas e mídias por meio das quais uma história pode ser formatada e disseminada em comparação com algumas décadas anteriores, graças ao impacto das tecnologias digitais. Isso facilitou a reprodução do conhecimento histórico que não está mais exclusivamente ao alcance de grandes empresas e instituições, pois os próprios usuários podem participar de sua difusão. Levando em consideração essas circunstâncias, este artigo tem como objetivo refletir sobre as formas como os videogames contemplam a Idade Média, bem como sobre as contribuições que eles podem oferecer tanto para o ensino quanto para a pesquisa.