Las emociones en la historia del trabajo: posibles abordajes analíticos

Abstract

La hipótesis que sostenemos, a lo largo del texto, es que el diálogo con los estudios de las emociones contribuye a ampliar el horizonte de análisis no solo de los trabajadores y sus identidades de clase y de género, sino también de sus sentimientos hacia el trabajo, su impacto en su vida emocional, de la interacción entre su carga y la carga emocional y de la gestión de las emociones en los ámbitos laborales. Para ello, proponemos tres abordajes desarrollados en el campo de los estudios de las emociones con el objetivo de sugerir posibles diálogos con la historiografía del trabajo: el del trabajo emocional; el de los estilos, el aprendizaje y las comunidades emocionales; y el del sufrimiento emocional y la navegación de los sentimientos.

Throughout the text, we support the hypothesis that the dialogue with the studies of emotions contributes to broadening the horizon of analysis not only of the workers and their class and gender identities, but also of their feelings towards work, the impact of work on their emotional life, the interaction between workload and emotional load, and the management of emotions in work environments. To that purpose, we propose three approaches developed in the field of emotion studies with the aim of suggesting possible dialogues with the historiography of work: emotional work; emotional styles, learning and communities; emotional suffering and navigation of feeling.