Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas asociadas al aprendizaje de la química en estudiantes de ingeniería | 379 | 205 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 19 | 27 | 20 | 16 | 19 | 43 | 18 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 230 |
| Argentina | 20 |
| Suiza | 17 |
| Francia | 15 |
| Brasil | 11 |
| Perú | 11 |
| Finlandia | 8 |
| Canadá | 7 |
| Colombia | 7 |
| Alemania | 6 |
| Sin datos* | 47 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 51 |
| Ashburn | 10 |
| Columbus | 9 |
| Helsinki | 8 |
| Lima | 7 |
| Buenos Aires | 6 |
| Paris | 5 |
| Barranquilla | 4 |
| Campinas | 3 |
| Getafe | 3 |
| Sin datos* | 273 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.