Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Learning entropy among peers through the lens of coordination class theory | 171 | 42 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 | 14 | 37 | 25 | 16 | 28 | 10 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 104 |
| Suiza | 32 |
| Brasil | 8 |
| Argentina | 5 |
| Canadá | 3 |
| Rusia | 3 |
| Finlandia | 2 |
| Francia | 2 |
| Letonia | 2 |
| Holanda | 2 |
| Sin datos* | 8 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 32 |
| Ashburn | 17 |
| Columbus | 5 |
| Groningen | 2 |
| Hanover | 2 |
| Helsinki | 2 |
| Lanus | 2 |
| Riga | 2 |
| Alvorada | 1 |
| Bangor | 1 |
| Sin datos* | 105 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.