¿A dónde van los tiempos que corren?

Abstract

El texto pone en discusión el ideal de adaptación que pesa sobre las escuelas, según el cual la escuela se debe adaptar a los tiempos que corren. Después de todo, ¿qué quiere decir adaptar la escuela a los tiempos que corren? ¿Qué tiempos son estos a los que hay que adaptarse? ¿Adaptarse es la única alternativa? Es importante que podamos hacernos estas preguntas porque, como los fantasmas y los monstruos, también los ideales se fortalecen en las sombras; y en la exacta medida en que permanece impensado, el imperativo de adaptación pesa cada vez más sobre los hombros de todos en las instituciones educativas.