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dc.contributor.author
Naidorf, Clara Judith
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dc.contributor.author
Lopez Ordonez, Catalina
dc.date.available
2023-06-22T16:46:07Z
dc.date.issued
2022-08
dc.identifier.citation
Naidorf, Clara Judith; Lopez Ordonez, Catalina; La poiesis de la pedagogía; Universidad Pontificia Bolivariana; Analecta Política; 12; 23; 8-2022; 1-24
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/201215
dc.description.abstract
La pedagogía y su definición requiere ser repensada frecuentemente ya que su enunciación nunca es neutral, exenta de ideología ni políticamente acéptica. Este texto procura reflexionar y recuperar algunas de las definiciones clásicas y aquellas más recientes, a partir de una amplia indagación en torno a la misma. El objetivo ha sido reconocer y cuestionar las definiciones contextuadas y a veces contrapuestas a partir indagación teórica, producto de un reconocimiento enlazado con la experticia dada por el quehacer pedagógico como actoras educativas en Argentina y en México y como latinoamericanistas. Además se propone una ruta para ampliar el camino a través de pensadores y corrientes hegemónicas y subalternizadas, desde una vital revisión que recupere los desafíos de las múltiples perspectivas de género y de la mirada sensible sobre una pedagogía crítica (y revolucionaria) de construcción permanente.De ahí que nos refiramos a la poiesis de la pedagogía como el camino para una actividad productiva, fabricativa, amorosa, de integralidad, social, cultural y política; que, a decir de Gabriela Mistral habrá que asumirla como praxis deliberada que incumbe al pedagogue y le posiciona desde una mirada libre, ética, estética y espiritual.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Pontificia Bolivariana
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subject
pedagogue
dc.subject
pedagogía
dc.subject
definición de pedagogía
dc.subject
adjetivación de la pedagogía
dc.subject.classification
Educación General
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dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.title
La poiesis de la pedagogía
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2023-06-22T13:37:49Z
dc.identifier.eissn
2390-0067
dc.journal.volume
12
dc.journal.number
23
dc.journal.pagination
1-24
dc.journal.pais
Colombia
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dc.journal.ciudad
Medellín
dc.description.fil
Fil: Naidorf, Clara Judith. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina
dc.description.fil
Fil: Lopez Ordonez, Catalina. Universidad Autónoma de Chiapas; México
dc.journal.title
Analecta Política
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.upb.edu.co/index.php/analecta/article/view/7593
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