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dc.contributor.author
Rigo, Daiana Yamila
dc.date.available
2023-05-18T13:48:04Z
dc.date.issued
2011-11
dc.identifier.citation
Rigo, Daiana Yamila; Evaluación de y desde las inteligencias múltiples; Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico; Novedades Educativas; 251; 11-2011; 19-23
dc.identifier.issn
0328-3534
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/198001
dc.description.abstract
El siguiente escrito está organizado en dos apartados. Un primer eje, donde se expone un instrumento de auto-informe MIDAS Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales- construido para el tratamiento de los perfiles intelectuales de los estudiantes. Se presentan sus características principales y aplicaciones al contexto educativo. Un segundo eje, centrado en evaluaciones de tipo auténtica, desarrollada en los proyectos didácticos planeados sobre las IM, tales como los portafolios y las rúbricas. De ello se describe postulados principales y propósitos. Se concluye con una apreciación del estado vigente del estudio de la teoría de Gardner, proponiendo líneas de investigación que deben ser objeto de estudio en los contextos educativos.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Inteligencias múltiples
dc.subject
Evaluación
dc.subject
Educación
dc.subject.classification
Educación General
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Evaluación de y desde las inteligencias múltiples
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2023-04-24T15:05:48Z
dc.journal.volume
251
dc.journal.pagination
19-23
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Rigo, Daiana Yamila. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina
dc.journal.title
Novedades Educativas
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Tamaño:
2.706Mb
Formato:
PDF