Capítulo de Libro
Conocimiento, cultura y universidad. Transformaciones recientes a partir de las nociones y las políticas de innovación y desarrollo
Título del libro: Universidad pública y desarrollo: Innovación, inclusión y democratización del conocimiento
Fecha de publicación:
2015
Editorial:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
ISBN:
978-987-24464-7-5
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
Diversas transformaciones actuales promueven un reposicionamiento de la cultura en el plano teórico-epistemológico de las ciencias sociales, a la vez que estimulan y amplían una mayor comprensión acerca de su papel en la investigación, el desarrollo y la innovación.1 Paralelamente, en el marco de la expansión de los servicios de comunicación audiovisual, los nuevos formatos de producción y difusión de la cultura impulsan que la misma se involucre en procesos de producción complejos y a gran escala que trascienden las fronteras nacionales. Por su parte, el contrato social entre la universidad y la sociedad se reconfigura comprensivamente al expandir las posibilidades de establecer redes con diversos actores (gubernamentales, económicos y productivos, entidades culturales, del sistema educativo en su conjunto, etcétera), alianzas y convenios con centros internacionales de investigación y producción cultural, y también de creación artística. Estas mutaciones generan marcos más dinámicos de vinculación universitaria, a la vez que invitan a reflexionar sobre la orientación sectorial, local, regional y mundial. En este capítulo se propone una primera aproximación a la creciente importancia que cobra la cultura en los procesos y estructuras de innovación y desarrollo social, y a su lugar en relación con el ámbito universitario y las políticas públicas nacionales. La primera parte, entonces, aborda la centralidad del conocimiento y la innovación, y sus implicancias en el plano de la cultura y en el ámbito universitario. La segunda sección presenta a modo de ejemplo algunos casos de políticas públicas que dan cuenta del reposicionamiento en los últimos años de la cultura en el plano estatal y que en el cruce entre el campo cultural, tecnológico y universitario plantean diferentes dispositivos, formatos y relaciones. Por último, se elaboran algunas consideraciones finales acerca de las alternativas de vinculación en curso y por venir, que permiten reflexionar sobre el papel de la cultura como agente de innovación y desarrollo social.
Palabras clave:
CONOCIMIENTO
,
CULTURA
,
UNIVERSIDAD
,
INNOVACION
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Capítulos de libros de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
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Citación
Rovelli, Laura Ines; del Valle, Hugo Damian; Conocimiento, cultura y universidad. Transformaciones recientes a partir de las nociones y las políticas de innovación y desarrollo; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; 2015; 152-171
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