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dc.contributor.author
Szapu, Ezequiel  
dc.contributor.other
Kaplan, Carina Viviana  
dc.contributor.other
Barragan Diaz, Diego Mauricio  
dc.date.available
2023-03-22T20:01:25Z  
dc.date.issued
2022  
dc.identifier.citation
Szapu, Ezequiel; Emotividades juveniles y autolesiones: un análisis desde la perspectiva de la sociología figuracional de Norbert Elias; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2022; 403-430  
dc.identifier.isbn
978-987-8927-05-3  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/191488  
dc.description.abstract
El fenómeno de las autolesiones, popularizado bajo el término en inglés cutting (que significa corte), se ha extendido con fuerza entre la población estudiantil. En los últimos tiempos se han incrementado los casos de jóvenes que manifiestan haberse producido algún tipo de lesión en la piel o conocer a alguien que lo haya realizado. Esto deja en evidencia que, por lo menos en algunos casos, ha pasado de ser un tema tabú a compartirse ya sea en conversaciones entre pares, al ser publicado en distintas redes sociales o, inclusive, como una práctica grupal. Este comportamiento caracterizado por cortes en la piel generalmente ubicados en brazos y muslos se relaciona de manera estrecha con situaciones de miedo, angustia y dolor padecido por quienes los realizan a raíz de un entorno que no los hace sentir reconocidos. Un sufrimiento que deriva del tipo de vínculos establecidos y es encauzado a través de lesiones autoinfligidas. En esta práctica autodestructiva convergen aspectos físicos y emocionales, individuales y sociales.Una lectura desde las contribuciones de la sociología figuracional de Norbert Elias puede cercarnos a un mayor conocimiento sobre el tema. La relación individuo-sociedad, la construcción social de los cuerpos y las emociones, el peso de la mirada de los otros y el flujo de poder entre grupos resultan ideas claves a la hora de profundizar en el análisis respecto a las autolesiones.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
NORBERT ELIAS  
dc.subject
PROCESOS DE CIVILIZACIÓN  
dc.subject
CUERPOS  
dc.subject
CUTTING  
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Emotividades juveniles y autolesiones: un análisis desde la perspectiva de la sociología figuracional de Norbert Elias  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2023-03-21T10:51:58Z  
dc.journal.pagination
403-430  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Ciudad Autónoma de Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Szapu, Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Universidad Nacional de Hurlingham.; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://publicaciones.filo.uba.ar/tiempos-de-cambio  
dc.conicet.paginas
642  
dc.source.titulo
Tiempos de cambio: diálogos desde Norbert Elias