Artículo
Esta ponencia ha sido organizada sobre la base de los años de docencia y diálogos compartidos con el profesor Luis Rigal que se han ido plasmando en un libro en elaboración y de cercana publicación. Partes de esta futura publicación son citadas en este artículo. Asimismo varias de las reflexiones que nutren esta ponencia son la resultante de las experiencias docentes compartidas con el equipo de cátedra de Investigación y Estadística Educativa I de la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, desde el año 1998, en mi carácter de profesora titular de la materia. This report has been organized on the base of the years of teaching and dialogues shared with professor Luis Rigal that have left capturing in an elaboration and near publication book. Parts of this future publication are quoted in this article. Likewise, many thoughts that feed this report are the result of the teaching experiences shared with the professorship team of Investigation and Educational Statistic I of the career of Sciences of the Education from the Philosophy and Letters’ Faculty of the UBA, since the year of 1998, in my position of titular professor of the subject.
Relaciones de teoría y metodología en investigación educativa
Fecha de publicación:
10/2010
Editorial:
Asociación Latinoamericana de Sociología
Revista:
Controversias y Concurrencias Latinoamericanas
ISSN:
2219-1631
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
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Citación
Sirvent, Maria Teresa; Relaciones de teoría y metodología en investigación educativa; Asociación Latinoamericana de Sociología; Controversias y Concurrencias Latinoamericanas; 2; 3; 10-2010; 129-158
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