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Libro

Investigación acción participativa: un desafío de nuestros tiempos para la construcción de una sociedad democrática

Sirvent, Maria TeresaIcon ; Rigal, Luis Alberto
Fecha de publicación: 2012
Editorial: Proyecto Páramo Andino
ISBN: 978-9942-11-367-2
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

El título del presente módulo, Investigación acción participativa: un desafío de nuestros tiempos para la construcción de una sociedad democrática, refleja nuestro convencimiento que la Investigación Acción Participativa es un camino vertebral para el crecimiento de todos nosotros, en nuestras capacidades de un pensar reflexivo y crítico, conducente a participar y producir conocimiento colectivo. Capacidades claves para la construcción de una sociedad democrática. La Investigación Acción Participativa posibilita poner los instrumentos de la ciencia y de la educación al servicio de la construcción de un conocimiento colectivo y científico, que ayude a fortalecer la organización y la capacidad de participación social, en este caso de los habitantes de las comunidades parameras. Para ello es necesario generar un conocimiento colectivo sobre situaciones problemáticas de la región, que necesitan indagación y conocimiento científico sobre preguntas, cuyas respuestas demandan el instrumental de la ciencia, el conocimiento científico que apuntale la acción conjunta de los profesionales y de las comunidades parameras en este caso, en relación tanto con la conservación de los ecosistemas y los recursos naturales, como en lo que concierne a la calidad de vida de las personas. Cuestiones estas de las cuales depende, en gran medida, la conservación del páramo y de sus servicios ambientales, con proyección de futuro. Desde nuestra perspectiva teórica y metodológica consideramos que las preguntas a las cuales hacemos referencia, deben emerger de un trabajo colectivo con las comunidades y no solamente desde los intereses de los profesionales e investigadores; que las decisiones del diseño de investigación deben ser compartidas con los actores sociales y que el conocimiento generado debe ser una clara trama que articule el conocimiento cotidiano con el saber científico. Los principios epistemológicos, teóricos y metodológicos de la Investigación Acción Participativa que se presentan, son consistentes con esa intencionalidad.
Palabras clave: INVESTIGACION ACCIO PARTICIPATIVA , PARTICIPACION , EDUCACION POPULAR , TEORIA SOCIAL CRITICA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/187628
Colecciones
Libros(SEDE CENTRAL)
Libros de SEDE CENTRAL
Citación
Sirvent, Maria Teresa; Rigal, Luis Alberto; Investigación acción participativa: un desafío de nuestros tiempos para la construcción de una sociedad democrática; Proyecto Páramo Andino; 2012; 184
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