Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Programación de tecnologías para la inclusión social con Scratch: Prácticas sobre el pensamiento computacional en la formación docente | 102 | 44 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 8 | 10 | 10 | 8 | 10 | 18 | 11 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 50 |
| Suiza | 9 |
| Holanda | 8 |
| Alemania | 7 |
| Finlandia | 7 |
| Argentina | 5 |
| Brasil | 4 |
| Francia | 4 |
| Singapur | 2 |
| Canadá | 1 |
| Sin datos* | 5 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 12 |
| Helsinki | 7 |
| Columbus | 5 |
| Paris | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Frankfurt am Main | 3 |
| Lanus | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Buenos Aires | 1 |
| Capivari | 1 |
| Sin datos* | 62 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.