Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Enseñar y aprender a argumentar a lo largo de la escolaridad: desafíos actitudinales, epistémicos, colaborativos y situados | 47 | 16 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2024 |
|---|
| 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 10 |
| Estados Unidos | 9 |
| Holanda | 5 |
| Chile | 4 |
| México | 4 |
| España | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Colombia | 2 |
| Perú | 2 |
| Brasil | 1 |
| Sin datos* | 4 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| San Diego | 4 |
| Santiago | 4 |
| Apodaca | 3 |
| Lanus | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Lima | 2 |
| Ribadeo | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Avellaneda | 1 |
| Bogotá | 1 |
| Sin datos* | 22 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.