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dc.contributor.author
Lorenzo, Maria Gabriela  
dc.date.available
2022-12-06T13:32:23Z  
dc.date.issued
2008-12  
dc.identifier.citation
Lorenzo, Maria Gabriela; Destilación fraccionada de ideas condensadas. Una invitación al debate sobre la naturaleza de la química; Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina; Educación en la Química; 14; 1; 12-2008; 17-24  
dc.identifier.issn
0327-3504  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/180373  
dc.description.abstract
Se presenta un ensayo que pone sobre la mesa de discusión la naturaleza de la química comentando diferentes posiciones presentes en la bibliografía. Se propone una reinterpretación del triángulo de Johnstone y se alienta a la comunidad de profesores e investigadores en la química a participar del debate.  
dc.description.abstract
This assay discusses the nature of chemistry taking into account different point of view present in the bibliography. A new way for interpretation Johnstone´s triangle is proposed. In addition, this is an invitation to professors and researchers in chemistry to participate in the debate.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
NATURALEZA DE LA QUÍMICA  
dc.subject
FILOSOFIA DE LA QUIMICA  
dc.subject
NIVELES DE LA QUIMICA  
dc.subject
ALEX H. JOHNSTONE  
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Destilación fraccionada de ideas condensadas. Una invitación al debate sobre la naturaleza de la química  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2022-06-21T18:41:26Z  
dc.journal.volume
14  
dc.journal.number
1  
dc.journal.pagination
17-24  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Lorenzo, Maria Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina  
dc.journal.title
Educación en la Química  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://educacionenquimica.com.ar/index.php/edenlaq/issue/view/39  

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Formato: PDF
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