Artículo
Se presenta un ensayo que pone sobre la mesa de discusión la naturaleza de la química comentando diferentes posiciones presentes en la bibliografía. Se propone una reinterpretación del triángulo de Johnstone y se alienta a la comunidad de profesores e investigadores en la química a participar del debate. This assay discusses the nature of chemistry taking into account different point of view present in the bibliography. A new way for interpretation Johnstone´s triangle is proposed. In addition, this is an invitation to professors and researchers in chemistry to participate in the debate.
Destilación fraccionada de ideas condensadas. Una invitación al debate sobre la naturaleza de la química
Fecha de publicación:
12/2008
Editorial:
Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina
Revista:
Educación en la Química
ISSN:
0327-3504
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
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Citación
Lorenzo, Maria Gabriela; Destilación fraccionada de ideas condensadas. Una invitación al debate sobre la naturaleza de la química; Asociación de Educadores en la Química de la República Argentina; Educación en la Química; 14; 1; 12-2008; 17-24
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