Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Relaciones entre el conocimiento conceptual y el procedimental en el aprendizaje de las fracciones | 143 | 24 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11 | 10 | 9 | 9 | 31 | 23 | 23 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 86 |
| Suiza | 20 |
| Argentina | 8 |
| Irlanda | 5 |
| Alemania | 4 |
| Rusia | 4 |
| China | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| México | 3 |
| Chile | 2 |
| Sin datos* | 5 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 31 |
| Columbus | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Lanus | 2 |
| Lima | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Shanghai | 2 |
| Buenos Aires | 1 |
| Chengdu | 1 |
| Choluteca | 1 |
| Sin datos* | 96 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.