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La dimensión argumentativa y tecnológica en la formación de docentes de ciencias 210 50

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Estados Unidos 116
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Suiza 20
Holanda 15
Finlandia 8
Brasil 4
China 4
Alemania 3
Reino Unido 3
Letonia 3
Sin datos* 14

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Boydton 11
Helsinki 8
Ashburn 7
Columbus 4
San Ramon 3
Citrus Heights 2
Lanus 2
Apodaca 1
Boardman 1
Buenos Aires 1
Sin datos* 170

*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.