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dc.contributor.author
Hernández, Andrés Eduardo
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dc.date.available
2022-09-08T11:04:05Z
dc.date.issued
2016
dc.identifier.citation
Una aproximación a las políticas sobre participación y organización estudiantil para la regulación de las pautas de sociabilidad y las conflictividades en el nivel educativo secundario: Provincia de Córdoba (República Argentina); XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología; San José; Costa Rica; 2015; 1-11
dc.identifier.isbn
978-9968-9502-4-4
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/167850
dc.description.abstract
El presente trabajo se propone explorar nuevas líneas de análisis respecto de las políticas y programas diseñados e implementados desde la órbita ministerial con el objeto de regular las pautas de sociabilidad y con ello los modos de regulación de las conflictividades al interior de las escuelas secundarias. En un primer momento nos enfocamos en aquellas políticas que ponen el acento en alentar distintas formas de organización, participación e involucramiento de estudiantes (y otros miembros de la comunidad educativa) en los asuntos y problemas cotidianos que viven las escuelas. Finalmente, trazaremos muy sucintamente algunas líneas posibles de análisis a partir del trabajo de campo realizado en tres escuelas de la Ciudad de Córdoba durante los años 2010 y 2011 en torno a las masivas protestas que tuvieron lugar a propósito de la sanción de una nueva Ley de Educación Provincial. Esto nos permitirá reconocer algunos de los modos en que los propios miembros de la comunidad escolar se agencian dentro del marco normativo actual e intervienen en la producción, definición y resolución de conflictos y violencias.
dc.format
text/plain
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Asociación Latinoamericana de Sociología
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
PARTICIPACIÓN
dc.subject
ORGANIZACIÓN
dc.subject
POLÍTICA
dc.subject
ESTUDIANTES
dc.subject.classification
Sociología
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dc.subject.classification
Sociología
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.title
Una aproximación a las políticas sobre participación y organización estudiantil para la regulación de las pautas de sociabilidad y las conflictividades en el nivel educativo secundario: Provincia de Córdoba (República Argentina)
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type
info:ar-repo/semantics/documento de conferencia
dc.date.updated
2022-05-31T18:40:34Z
dc.journal.pagination
1-11
dc.journal.pais
Costa Rica
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dc.journal.ciudad
San José
dc.description.fil
Fil: Hernández, Andrés Eduardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tandil. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://sociologia-alas.org/congreso-xxx/ponencias/
dc.conicet.rol
Autor
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dc.coverage
Internacional
dc.type.subtype
Congreso
dc.description.nombreEvento
XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología
dc.date.evento
2015-11-29
dc.description.ciudadEvento
San José
dc.description.paisEvento
Costa Rica
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dc.type.publicacion
Book
dc.description.institucionOrganizadora
Asociación Latinoamericana de Sociología
dc.source.libro
XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología
dc.date.eventoHasta
2015-12-04
dc.type
Congreso
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