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Capítulo de Libro

Estudios sociales del arte: un campo en construcción

Título del libro: Estudios sociales del arte: Una mirada transdisciplinaria

Bugnone, Ana LizaIcon ; Capasso, Veronica CeciliaIcon ; Fernandez, Clarisa InesIcon
Otros responsables: Capasso, Veronica CeciliaIcon ; Bugnone, Ana LizaIcon ; Fernandez, Clarisa InesIcon
Fecha de publicación: 2020
Editorial: Universidad Nacional de La Plata
ISBN: 978-950-34-1900-7
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Sociología; Otras Artes

Resumen

Dentro de los Estudios sociales del arte nos abocaremos en este capítulo al campo específico de la Sociología del arte. Así, presentaremos los orígenes, los temas y el devenir histórico de esta disciplina, pasando por una breve reseña histórica de las diversas escuelas y autores que la fueron conformando. También, abordaremos dos perspectivas sobre las que se ha asentado la discusión en torno a la Sociología del arte y los desafíos que se le presentan: la perspectiva interna o humanista y la perspectiva externa o sociologista, y veremos los problemas que ambas conllevan. Por último, desarrollaremos brevemente los aportes más recientes realizados en este campo, a partir de la reseña de investigaciones significativas que reactualizaron miradas clásicas y/o propusieron puntos de vista novedosos para el estudio social de los fenómenos artísticos.
Palabras clave: ESTUDIOS SOCIALES DEL ARTE , CAMPO DE ESTUDIOS , SOCIOLOGÍA , HISTORIA DEL ARTE
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/163891
URL: https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/1497
Colecciones
Capítulos de libros(IDIHCS)
Capítulos de libros de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
Citación
Bugnone, Ana Liza; Capasso, Veronica Cecilia; Fernandez, Clarisa Ines; Estudios sociales del arte: un campo en construcción; Universidad Nacional de La Plata; 2020; 9-32
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