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dc.date.available
2022-07-22T13:20:16Z  
dc.identifier.citation
Porta, Maria Elsa; (2022): Primera toma pre intervención: programa de intervención en CF. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. (dataset). http://hdl.handle.net/11336/162880  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/162880  
dc.description.abstract
La presente base se trata de mediciones de variables contextuales y lingüísticas de escolares de Jardín de Infantes de una escuela urbano-marginal de la Provincia de Mendoza  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess  
dc.title
Primera toma pre intervención: programa de intervención en CF  
dc.type
dataset  
dc.date.updated
2022-07-19T14:10:22Z  
dc.description.fil
Fil: Porta, Maria Elsa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina  
dc.rights.license
Secreto estadístico o comercial  
dc.datacite.PublicationYear
2022  
dc.datacite.Creator
Porta, Maria Elsa  
dc.datacite.affiliation
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas  
dc.datacite.publisher
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas  
dc.datacite.subject
Lingüística  
dc.datacite.date
1/1/2006-30/12/2006  
dc.datacite.DateType
Creado  
dc.datacite.language
spa  
dc.datacite.version
1.0  
dc.datacite.description
La toma de datos se llevó a cabo en la insitución escolar. Se realizó en tres días diferentes a cada escolar. Duró un mes y medio (marzo-abril)  
dc.datacite.DescriptionType
Métodos  
dc.relationtype.isSourceOf
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/157460  
dc.subject.keyword
JARDÍN DE INFANTES  
dc.subject.keyword
CONCIENCIA FONOLÓGICA  
dc.subject.keyword
NIVEL EDUCATIVO  
dc.subject.keyword
AMBIENTE LITERARIO EN EL HOGAR  
dc.datacite.resourceTypeGeneral
dataset  
dc.conicet.datoinvestigacionid
1733  
dc.datacite.geolocation
Guaymallén  
dc.datacite.formatedDate
2006