Capítulo de Libro
Aportes seleccionados de la teoría social para interpretar la experiencia de familia
Título del libro: Trabajo social con familias: Dilemas teórico-metodológicos, éticos y tecno-operativos
Krmpotic, Claudia Sandra
Otros responsables:
de Martino, Monica
Fecha de publicación:
2020
Editorial:
Universidad de La República
ISBN:
978-9974-0-1795-5
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El capítulo -de corte teórico- explora perspectivas filosóficas y sociológicas seleccionadas de la ciencia social moderna noroccidental, que entendemos constituyen aportes significativos a los estudios de familia. Las contribuciones de Alfred Schütz (Viena, 1899-1959) referente de la fenomenología, Norbert Elías (Breslau, 1897-1990) referente de la sociología figurativa, como Agnes Heller (Budapest, 1929-2019) representante del marxismo crítico, tienen la particularidad de procurar superar los esencialismos, las visiones unidimensionales y dicotómicas, como los análisis de superficie. No se refieren específica o directamente a la familia, sino a los aspectos inherentes a las relaciones sociales que dan institucionalidad a la familia. Nos alejan de la noción de familia como entidad o grupo, propio de una mirada sistémico funcional, como supeditada a las tensiones individuo-sociedad, para asimilar la familia a una configuración social, a un colectivo basado en lazos -algunos de intimidad- en un entramado significativo de relaciones sociales, que debe ser comprendida desde la vida cotidiana y el sentido común. Preanuncian cambios que luego dieron lugar a las llamadas "nuevas sociologías" (Corcuff, 2014) como movimiento de renovación en las últimas décadas del siglo XX. Sus conceptos y fundamentos onto-metodológicos pueden emplearse en un análisis menos fragmentado de las experiencias de familia, que no pierda conexión con el mundo de la vida cotidiana.
Palabras clave:
FAMILIA
,
TEORÍA SOCIAL
,
VIDA COTIDIANA
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Citación
Krmpotic, Claudia Sandra; Aportes seleccionados de la teoría social para interpretar la experiencia de familia; Universidad de La República; 2020; 63-81
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