Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Neopragmatismo y educación: Acerca del abordaje inferencialista del aprendizaje | 64 | 39 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 10 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 18 |
| Holanda | 16 |
| Argentina | 11 |
| España | 5 |
| México | 5 |
| Uruguay | 3 |
| Chile | 2 |
| Perú | 2 |
| Canadá | 1 |
| Reino Unido | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 5 |
| Columbus | 5 |
| San Ramon | 4 |
| Montevideo | 3 |
| Oviedo | 3 |
| Bahia Blanca | 2 |
| Cambridge | 2 |
| Cordoba | 2 |
| Groningen | 2 |
| Lanus | 2 |
| Sin datos* | 34 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.