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Artículo

¡Mira dónde pisas!: Geología y Ordenamiento territorial. Una introducción para educadores

Rodríguez, Aixa InésIcon ; Flores, Daniel GermánIcon ; Ocaña, Raúl EmmanuelIcon
Fecha de publicación: 03/2021
Editorial: Asociación Geológica Argentina
Revista: Boletín Brackebuschiano Geociencias y Sociedad
ISSN: 0328-2724
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Geociencias multidisciplinaria

Resumen

En esta introducción, les proponemos una mirada al territorio desde la geología, con las herramientas que esta ciencia ofrece en pos del Ordenamiento territorial (OT). Buscamos compartir algunos conocimientos e iniciar una la reflexión en torno al lugar dónde vivimos. La geología es una ciencia, formada por ramas especializadas en un aspecto de la tierra. Cada rama ofrece instrumentos para mirar la dimensión ambiental del territorio desde una perspectiva particular, pero sobre una tierra con el mismo problema: poblaciones cada vez mayores y niveles de vida y consumo alejados de la capacidad del ambiente. Algunos de sus aportes serán presentados con fines didácticos como "anteojos geológicos", exponiendo un caso de estudio real en cada sección y un recurso didáctico asociado. Finalmente dejamos dos propuestas de trabajo posibles para compartir en el aula que se observarán al final del texto.
Palabras clave: ORDENAMIENTO TERRITORIAL , DOCENTES , GEOCIENCIAS , SOCIEDAD
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/152788
URL: https://geologica.org.ar/boletin-marzo-2021/
Colecciones
Articulos(CCT - SAN JUAN)
Articulos de CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - SAN JUAN
Articulos(CIGEOBIO)
Articulos de CENTRO DE INVESTIGACIONES DE LA GEOSFERA Y BIOSFERA
Citación
Rodríguez, Aixa Inés; Flores, Daniel Germán; Ocaña, Raúl Emmanuel; ¡Mira dónde pisas!: Geología y Ordenamiento territorial. Una introducción para educadores; Asociación Geológica Argentina; Boletín Brackebuschiano Geociencias y Sociedad; 2021; 3; 3-2021; 20-35
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