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dc.contributor.author
Palacios, Agustina
dc.contributor.other
Grosman, Cecilia Paulina
dc.contributor.other
Videtta, Carolina Alejandra
dc.date.available
2022-01-21T19:06:03Z
dc.date.issued
2020
dc.identifier.citation
Palacios, Agustina; El ejercicio de la responsabilidad parental en los casos de niños, niñas y adolescentes con discapacidad; Rubinzal-Culzoni; 1; 2020; 507-546
dc.identifier.isbn
978-987-30-1458-1
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/150511
dc.description.abstract
Sin duda la función de responsabilidad parental al momento de la intersección entre la condición de niñez y la de discapacidad, pone sobre la mesa un valor que sustenta y fundamenta los derechos humanos, y que se relaciona con una dimensión de la idea de dignidad humana, como es la de autonomía. Así, puede identificarse una dignidad intrínseca del ser humano la fórmula kantiana que obliga a considerar a la persona siempre un fin y nunca un medio-. Yuna dimensión de dignidad extrínseca que exige considerar a toda persona sujeto moral, con capacidad de elección autonomía-. En el contexto y la especificidad de la niñez: la autonomía progresiva se convierte así, en un principio fundamental, receptado por el derecho internacional de los derechos humanos, y consagrado en nuestra legislación. La autonomía progresiva y la responsabilidad parental pasan a ser dos caras de una misma moneda, y ejercen entre sí y en forma simultánea un impacto con efectos inversamente proporcionales. Asumir que un niño, niña o adolescente cuenta con un determinado grado de autonomía que le permite la toma de decisiones relativas a determinadas cuestiones, obliga a la responsabilidad parental a "retroceder" en algún punto; a la inversa, cuestiones que por su trascendencia exigen una fuerte participación de los responsables familiares o bien en el caso de niños con escasa madurez y desarrollo para implicarse en las decisiones, habilitan un mayor despliegue de la función. Este principio de autonomía potencia el ejercicio personal de los derechos, concebidos como instrumentos para garantizar otro principio fundamental en el que tiene incidencia, como lo es el libre desarrollo de la personalidad. La función de la responsabilidad parental en el contexto de la niñez y adolescencia con discapacidad implica el acompañamiento necesario para que el niño, niña y/o adolescente alcance su desarrollo integral en la medida de sus potencialidades. Para ello es necesario promover y potenciar las posibilidades de comunicación para que el niño, niña y/o adolescente pueda ser escuchado/a, y en virtud de ello brindarle las herramientas para que pueda ejercer su capacidad progresiva, de conformidad con su grado de madurez (es decir, en igualdad que el resto de niños, niñas y adolescentes).Desde una mirada interseccional, lo anterior obliga una relectura en clave de discapacidad de los principios que informan la responsabilidad parental (el principio de la capacidad progresiva, el principio del interés superior, y el derecho a ser oído/a y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta). Ello nos conduce a los mismos principios que guían el derecho de la niñez, pero que a su vez deben incluir la perspectiva de discapacidad. En términos de Bobbio, un necesario proceso de especificación que viene a remediar la invisibilidad del colectivo en una falsa universalización de los derechos. La función de responsabilidad parental, por ende, deberá estar regida por esta intersección de principios. En lo que sigue se comparten algunas reflexiones sobre dos ámbitos en los cuales se ilustra la necesidad de una política que profundice dichos principios y su materialización práctica.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Rubinzal-Culzoni
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
RESPONSABILIDAD PARENTAL
dc.subject
NIÑEZ DISCAPACIDAD
dc.subject
MODELO SOCIAL
dc.subject
DERECHOS HUMANOS
dc.subject.classification
Otras Derecho
dc.subject.classification
Derecho
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
El ejercicio de la responsabilidad parental en los casos de niños, niñas y adolescentes con discapacidad
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2021-09-06T18:24:24Z
dc.journal.volume
1
dc.journal.pagination
507-546
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
CABA
dc.description.fil
Fil: Palacios, Agustina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Derecho. Instituto de Investigación Carlos Santiago Nino. Centro de Investigación y Docencia en Derechos Humanos "Dra. Alicia Moreau"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.rubinzal.com.ar/libros/responsabilidad-parental/4230/?textobu=Responsabilidad%20parental.%20Derecho%20y%20realidad#inicio
dc.conicet.paginas
616
dc.source.titulo
Responsabilidad parental. Derecho y realidad: una perspectiva psico-socio-jurídica
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