Efectos del sexo y la edad en la Creatividad Verbal en adolescentes y jóvenes de habla hispana

Abstract

La creatividad es un constructo complejo en el que interactúan diferentes variables interpersonales e intrapersonales. El objetivo de este trabajo fue estudiar cómo inciden la edad y el género en la creatividad verbal. Se evaluaron 432 adolescentes y jóvenes adultos de 15 a 26 años de ambos sexos de diferentes establecimientos educativos de la provincia de Entre Ríos, República Argentina. La creatividad se valoró a través de la prueba verbal del Test de Pensamiento Creativo de Torrance, en su forma B. Los resultados mostraron diferencias significativas en la creatividad según la edad, F de Hotelling (3, 426) = 18.60; p< .001, ηp² = .12 y el sexo, F de Hotelling (3, 426) = 9.81; p< .001, ηp² = .07, pero no según la interacción edad x sexo, F de Hotelling (3, 426) = 2.48; p = .061, ηp² = .02. Se discuten los resultados en función de las investigaciones previas en el área. Las implicancias de la investigación tanto para la educación como para la psicología, desafían a seguir profundizando sobre el tema.

Creativity is a complex construct in which different interpersonal and intrapersonal variables interact. the aim of this work was to analize the effects of age and gender on verbal creativity. 432 adolescents and young adults aged 15 to 26 of both genders from different education- al establishments in the province of entre rios, argentina, were eval- uated. Creativity was assessed by the Verbal torrence test of Creative thinking, Form b. the results showed significant differences in cre- ativity according to age, Hotelling F (3, 426) = 18.60; p <.001, ηp2 = .12 and gender, Hotelling F (3, 426) = 9.81; p <.001, ηp2 = .07, but not for the interaction between the two, Hotelling F (3, 426) = 2.48; p = .061, ηp2 = .02. results are discussed in terms of previous findings in the area. the research implications for both education and psycholo- gy challenge to further deepen the study on this subject.