El modelo reduccional salesiano en Tierra del Fuego: educar a los "infieles"

Abstract

En Tierra del Fuego, tanto del lado argentino como chileno, el modelo de evangelización y de educación de "la Congregación" salesiana fue diferente al de "la Patagonia" la Patagonia continental. Ante la persecución de los indígenas fueguinos por los estancieros, las autoridades y las características de la isla, los misioneros y misioneras decidieron implementar reducciones que apartaran a los indígenas de la violenta sociedad fueguina. Basados en la figura del indígena "infiel", los Salesianos y las Hijas de María Auxiliadora, estaban convencidos de la necesidad de adoctrinar para salvar y educar para trabajar, a seres que consideraban desde el punto de vista teológico "ignorantes de la fe" y desde lo antropológico culturalmente inferiores. Las reducciones crearon un mundo propio y una metodología catequística y de educación en el trabajo que buscaba formar hábitos, adoctrinar, autoabastecer las misiones y modificar sustancialmente a las culturas originarias. Esta metodología aceleró el proceso de extinción de los fueguinos que ya se había iniciado antes de la llegada de los misioneros y que despobló y cerró las misiones salesianas.