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dc.contributor.author
Elisondo, Romina Cecilia  
dc.contributor.other
Rigo, Daiana Yamila  
dc.date.available
2021-11-10T19:32:54Z  
dc.date.issued
2020  
dc.identifier.citation
Elisondo, Romina Cecilia; Compromiso y creatividad en contextos educativos: relaciones necesarias; Universidad de Alicante; 2020; 21-27  
dc.identifier.isbn
978-84-09-20232-4  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/146614  
dc.description.abstract
Compromiso y creatividad, en tanto procesos sociales complejos que implican vínculos con personas,conocimientos y objetos de la cultura, son tópicos de relevancia en la agenda de la investigación y lapráctica educativa. Son tópicos que merecen la pena estudiar para proponer acciones innovadoras quepotencien procesos creativos comprometidos con la enseñanza y el aprendizaje. En el contexto educativoactual es indispensable generar políticas e intervenciones que promuevan relaciones comprometidas conlos conocimientos y las instituciones. A partir de relaciones sólidas entre investigación y práctica educativaes posible generar innovaciones colaborativas (Rinaudo, 2007) que potencien la permanencia, elaprendizaje comprensivo y la enseñanza creativa. Es necesario desarrollar innovaciones educativas querompan con rutinas y estereotipos, y propongan alternativas para enseñar y aprender de maneracomprometida.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad de Alicante  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/  
dc.subject
COMPROMISO  
dc.subject
EDUCACIÓN  
dc.subject
CREATIVIDAD  
dc.subject.classification
Educación General  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Compromiso y creatividad en contextos educativos: relaciones necesarias  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2021-09-06T16:07:37Z  
dc.journal.pagination
21-27  
dc.journal.pais
España  
dc.journal.ciudad
Alicante  
dc.description.fil
Fil: Elisondo, Romina Cecilia. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/108190/1/CMD_13_2020.pdf  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.14198/MEDCOM/2020/13_cmd  
dc.conicet.paginas
113  
dc.source.titulo
Compromiso y educación: Redefinición del aula como contexto de aprendizaje