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Capítulo de Libro

Compromiso y creatividad en contextos educativos: relaciones necesarias

Título del libro: Compromiso y educación: Redefinición del aula como contexto de aprendizaje

Elisondo, Romina CeciliaIcon
Otros responsables: Rigo, Daiana YamilaIcon
Fecha de publicación: 2020
Editorial: Universidad de Alicante
ISBN: 978-84-09-20232-4
Idioma: Español
Clasificación temática:
Educación General

Resumen

Compromiso y creatividad, en tanto procesos sociales complejos que implican vínculos con personas,conocimientos y objetos de la cultura, son tópicos de relevancia en la agenda de la investigación y lapráctica educativa. Son tópicos que merecen la pena estudiar para proponer acciones innovadoras quepotencien procesos creativos comprometidos con la enseñanza y el aprendizaje. En el contexto educativoactual es indispensable generar políticas e intervenciones que promuevan relaciones comprometidas conlos conocimientos y las instituciones. A partir de relaciones sólidas entre investigación y práctica educativaes posible generar innovaciones colaborativas (Rinaudo, 2007) que potencien la permanencia, elaprendizaje comprensivo y la enseñanza creativa. Es necesario desarrollar innovaciones educativas querompan con rutinas y estereotipos, y propongan alternativas para enseñar y aprender de maneracomprometida.
Palabras clave: COMPROMISO , EDUCACIÓN , CREATIVIDAD
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/146614
URL: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/108190/1/CMD_13_2020.pdf
DOI: http://dx.doi.org/10.14198/MEDCOM/2020/13_cmd
Colecciones
Capítulos de libros (ISTE)
Capítulos de libros de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, TERRITORIALES Y EDUCATIVAS
Citación
Elisondo, Romina Cecilia; Compromiso y creatividad en contextos educativos: relaciones necesarias; Universidad de Alicante; 2020; 21-27
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