Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| La fenomenología de la percepción como estrategia de enseñanza-aprendizaje del proceso proyectual en arquitectura: La cuestión sensorial en las experiencias pedagógicas de diseño | 372 | 214 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 |
|---|---|---|---|---|
| 36 | 14 | 20 | 49 | 11 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 114 |
| Perú | 84 |
| Argentina | 57 |
| México | 30 |
| Holanda | 12 |
| Chile | 10 |
| Colombia | 10 |
| España | 9 |
| Ecuador | 8 |
| Suiza | 6 |
| Sin datos* | 32 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 28 |
| Boydton | 24 |
| Buenos Aires | 12 |
| Mexico | 8 |
| Ashburn | 7 |
| Cordoba | 7 |
| Quito | 7 |
| Columbus | 5 |
| Helsinki | 5 |
| Lanus | 5 |
| Sin datos* | 264 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.