Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Epistemological aspects of computational simulations and their approach through educational simulations in high school | 209 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| mayo 2025 | junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 16 | 13 | 11 | 5 | 17 | 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 120 |
| Suiza | 20 |
| Holanda | 16 |
| Argentina | 11 |
| Brasil | 6 |
| Alemania | 6 |
| Francia | 5 |
| Canadá | 4 |
| Rusia | 4 |
| Reino Unido | 3 |
| Sin datos* | 14 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 28 |
| Boydton | 28 |
| Fairfield | 7 |
| Columbus | 4 |
| San Ramon | 3 |
| Córdoba | 2 |
| Dublin | 2 |
| Hanover | 2 |
| Lanus | 2 |
| Mountain View | 2 |
| Sin datos* | 129 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.