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dc.contributor.author
Braticevic, Sergio Iván
dc.contributor.other
Grinberg, Silvia Mariela
dc.date.available
2021-07-29T16:44:11Z
dc.date.issued
2013
dc.identifier.citation
Braticevic, Sergio Iván; Territorio y sistema educativo en la provincia de Santa Cruz; Universidad Nacional de la Patagonia Austral; 2013; 195-209
dc.identifier.isbn
978-987-1242-82-5
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/137345
dc.description.abstract
Según el Censo Nacional de 2001, la población de la provincia de Santa Cruz ascendía a casi 200.000 habitantes, incrementándose con respecto al registro de 1991 en un 23,2 %. Como puede verse en el cuadro 68, los departamentos que mayor población reportaban eran Corpen Aike y Güer Aike, que entre ambos representaban el85 % del total provincial al momento del último censo. Por su parte, los dos departamentos mencionados contienen a las cinco ciudades más grandes de la provincia que, a su vez, albergaban al 75 % de la población. Allí se concentran las actividades administrativas (con el eje gravitatorio en la ciudad de mayor porte, Río Gallegos) y las relacionadas con la extracción de petróleo y el procesamiento de pescado (Caleta Olivia y Puerto Deseado). Administrativamente, los municipios se definen como tales si superan los mil habitantes. En el cuadro 69 pueden observarse los catorce municipios que componen la provincia. Según el INDEC, los poblados con más de 2.000 personas se consideran urbanos, por lo que todas las localidades del cuadro se reconocen como urbanas.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional de la Patagonia Austral
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Territorio
dc.subject
Sistema Educativo
dc.subject
Santa Cruz
dc.subject
Censo
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Territorio y sistema educativo en la provincia de Santa Cruz
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2021-07-23T14:37:01Z
dc.journal.pagination
195-209
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Río Gallegos
dc.description.fil
Fil: Braticevic, Sergio Iván. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.unpa.edu.ar/publicacion/la-escuela-not-dead
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.unpa.edu.ar/unpaedita
dc.conicet.paginas
223
dc.source.titulo
La escuela not dead: Dispositivos pedagógicos, territorios y desigualdad
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