La salida es por arriba: Una historia de juventud, pobreza y educación

Abstract

Este libro cuenta la historia de un joven (Enzo) que vivió desde chico en un barrio caracterizado por la precarización de las condiciones de vida y que instala como eje transversal la búsqueda, demanda y pelea por educación. Enzo reconstruyó su historia en interacción con otros dos sujetos (los autores) que da por resultado un género poco académico, denominado ensayo sociológico. En este ensayo se trata de entender el mundo de Enzo a través de sus ojos y de comprender la vida desde su relato. Se explora sobre su historia familiar, su infancia, su juventud, sus amigos, sus barrios, sus escuelas, los profesores, las posibilidades o no de trabajar y su llegada a la universidad en el terreno de las posibilidades y de las afirmaciones del sujeto en esa trama siempre compleja que forman la juventud, la pobreza y la educación. La vida que describimos podría ser la de cualquier joven en situación de pobreza que insiste por (ob)tener educación. De hecho, ningún individuo nunca es sólo eso, sino que cada persona es una instancia única de experiencias sociales y procesos sociales universales. Al describir estas particularidades de esta experiencia, estudiamos y reflexionamos sobre las características generales y universales de los jóvenes en condición de pobreza estructural y sus relaciones con la educación en Argentina en el siglo XXI.