Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| La intervención académica y el perfil del estudiante universitario como parámetros para construir modelos de aprendizaje formativos | 102 | 99 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| enero 2024 |
|---|
| 1 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 51 |
| Holanda | 16 |
| Estados Unidos | 14 |
| Perú | 7 |
| México | 5 |
| Suecia | 2 |
| Venezuela | 2 |
| Chile | 1 |
| Colombia | 1 |
| Francia | 1 |
| Sin datos* | 2 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| La Plata | 9 |
| Villa Angelica | 8 |
| Lima | 5 |
| Louisville | 4 |
| San Ramon | 4 |
| Buenos Aires | 3 |
| Federal | 3 |
| San Isidro | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Caracas | 2 |
| Sin datos* | 59 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.