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Convergencia de pantallas en el aula: Innovando con celulares

Alonso, ExequielIcon ; Peret, Maximiliano
Fecha de publicación: 11/2019
Editorial: Universidad de Palermo
Revista: Reflexión Académica en Diseño & Comunicación
ISSN: 1668-1673
e-ISSN: 2591-3832
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

En este trabajo presentamos y analizamos la experiencia de una capacitación orientada al uso pedagógico de los teléfonos celulares, en la ciudad de Olavarría, con un grupo integrado por docentes y directivos de cinco escuelas del distrito. En la misma se trabajó sobre las potencialidades pedagógicas que implicaría la incorporación de los teléfonos celulares a las prácticas áulicas.
Palabras clave: EDUCACIÓN , TECNOLOGÍA , CELULARES , CONVERGENCIA , DIGITAL
 
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Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/131843
URL: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.ph
Colecciones
Articulos(CCT - TANDIL)
Articulos de CTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - TANDIL
Citación
Alonso, Exequiel; Peret, Maximiliano; Convergencia de pantallas en el aula: Innovando con celulares; Universidad de Palermo; Reflexión Académica en Diseño & Comunicación; 40; 11-2019; 188-195
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