Capítulo de Libro

Subjetividades, instituciones y memoria: El Museo de la Patagonia como escenario

Título del libro: Tiempo de jugar, tiempo de aprender: Educación, Museos y prácticas corporales en la Patagonia Norte, 1910-1955

Piantoni, GiuliettaIcon
Fecha de publicación: 2016
Editorial: Prometeo
ISBN: 978-987-574-757-9
Idioma: Español
Clasificación temática:

Resumen

El Museo de la Patagonia de San Carlos de Bariloche se inscribe en la historia institucional de la Dirección de Parques Nacionales con objetivos manifiestos. Es interés de este capitulo indagar los años fundacionales de dicho Museo para observar en detalle las prácticas museísticas y de coleccionismo durante la década de 1940.
Palabras clave: MUSEO , PATAGONIA , COLECCIONES , EXPOSICIONES
 
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Tamaño: 534.5Kb
Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/130037
Colecciones
Capítulos de libros(CCT - PATAGONIA NORTE)
Capítulos de libros de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - PATAGONIA NORTE
Capítulos de libros(IPEHCS)
Capítulos de libros de INSTITUTO PATAGONICO DE ESTUDIOS DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Citación
Piantoni, Giulietta; Subjetividades, instituciones y memoria: El Museo de la Patagonia como escenario; Prometeo; 2016; 111-131
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