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dc.contributor.author
Calado Barbosa, Eduarda
dc.date.available
2021-02-02T13:40:14Z
dc.date.issued
2019-08
dc.identifier.citation
Calado Barbosa, Eduarda; Reflexive rules as content: the case of deictic demonstratives; Universidade Federal do Espírito Santo; Sofia; 8; 1; 8-2019; 54-66
dc.identifier.issn
2317-2339
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/124467
dc.description.abstract
Determining what content is expressed by a demonstrative when its reference cannot be determined is a problem for those who assume that demonstrative reference is cognized by interpreters and demonstrative meaning has a mere indicative role. Here, I explore a concept of content that gives meaning a cognitively relevant role, namely, John Perry’s classificatory concept of content. With that purpose, I compare the interpretation of a deictic demonstrative in two cases: for an eavesdropper and a conversational participant, aiming to show that meaning, in the form of reflexive rules, can be recruited to play the role of content when information (in the speech situation) is scarce.
dc.description.abstract
Determinar que conteúdo é expresso por um demonstrativo quando sua referência não pode ser determinada é um problema para aqueles que supõem que seu significado tem um papel meramente indicativo. Aqui, eu exploro um conceito de conteúdo que dá ao significado um papel cognitivamente relevante, a saber, o conceito de conteúdo classificatório de John Perry. Com tal propósito, eu comparo a interpretação de um demonstrativo dêitico em dois casos: para um interceptador (eavesdropper) e um participante conversacional, objetivando mostrar que o significado, na forma de regras reflexivas, pode ser recrutado para desempenhar o papel de conteúdo sempre que a informação (na situação de fala) for escassa.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
Universidade Federal do Espírito Santo
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
DEMONSTRATIVES
dc.subject
CONTENT
dc.subject
CONVENTION
dc.subject
INFORMATION
dc.subject.classification
Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
dc.subject.classification
Filosofía, Ética y Religión
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Reflexive rules as content: the case of deictic demonstratives
dc.title
Regras reflexivas como conteúdo: o caso dos demonstrativos dêiticos
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2020-11-06T20:27:06Z
dc.journal.volume
8
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
54-66
dc.journal.pais
Brasil
dc.description.fil
Fil: Calado Barbosa, Eduarda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Filosóficas. - Sociedad Argentina de Análisis Filosófico. Instituto de Investigaciones Filosóficas; Argentina
dc.journal.title
Sofia
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufes.br/sofia/article/view/23782
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