Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Difficulties Faced by the In-service Mathematics Teachers Planning Lessons based on Questioning during a Training Course | 240 | 110 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| junio 2025 | julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 9 | 7 | 8 | 13 | 14 | 17 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 129 |
| Holanda | 21 |
| Suiza | 16 |
| Brasil | 11 |
| Reino Unido | 8 |
| Argentina | 7 |
| Alemania | 6 |
| Francia | 6 |
| China | 5 |
| Noruega | 4 |
| Sin datos* | 27 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 22 |
| Boydton | 11 |
| Columbus | 6 |
| San Ramon | 6 |
| Paris | 5 |
| Council Bluffs | 4 |
| Ann Arbor | 3 |
| Buenos Aires | 3 |
| Fairfield | 3 |
| Beijing | 2 |
| Sin datos* | 175 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.