Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| ¿Las competencias no cognitivas actúan como mediadoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje? Evidencia para Argentina | 144 | 130 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 74 |
| Argentina | 24 |
| Holanda | 20 |
| Ecuador | 6 |
| Perú | 5 |
| Uruguay | 4 |
| Alemania | 3 |
| Colombia | 2 |
| Rumania | 2 |
| Chile | 1 |
| Sin datos* | 3 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 28 |
| Fairfield | 18 |
| Cambridge | 9 |
| San Ramon | 6 |
| Buenos Aires | 5 |
| Lima | 5 |
| Burzaco | 4 |
| Montevideo | 4 |
| Cordoba | 3 |
| Louisville | 3 |
| Sin datos* | 59 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.