Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| De la escuela infantil a la escuela primaria: ¿continuidad o ruptura en las matrices interactivas de la enseñanza y el aprendizaje? | 200 | 17 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| November 2022 | December 2022 | January 2023 | February 2023 | March 2023 | April 2023 | May 2023 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 99 |
| United States | 47 |
| Netherlands | 18 |
| Brazil | 5 |
| Colombia | 5 |
| Sweden | 2 |
| Uruguay | 2 |
| China | 1 |
| Germany | 1 |
| Spain | 1 |
| Sin datos* | 19 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 20 |
| Buenos Aires | 17 |
| Fairfield | 9 |
| Avellaneda | 6 |
| Centro | 5 |
| Cesario Lange | 4 |
| La Plata | 4 |
| Resistencia | 4 |
| San Ramon | 4 |
| Bahia Blanca | 3 |
| Sin datos* | 124 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.