La formación pre profesional universitaria. Apuntes para pensarla desde un enfoque multirreferenciado

Abstract

Este artículo presenta consideraciones teóricas provenientes de distintas disciplinas para abordar la problemática de la formación pre profesional en la universidad. Se exponen categorías teóricas sobre la formación para la profesión, recurriendo a conceptos tales como formación, formación profesional, campo profesional y prácticas que lo conforman. Este desarrollo se complementa con nociones sobre el sujeto de la formación. Desde una dimensión cognitiva se refiere al tipo de procesamiento requerido por la situación de enseñanza; desde una dimensión emocional, se presentan algunos conceptos teóricos para comprender la vida psíquica en los procesos de formación.