Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Reading to write in science classrooms: Teacher's and students' joint action | 103 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 11 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 37 |
| Holanda | 26 |
| Argentina | 14 |
| China | 11 |
| Suiza | 2 |
| Alemania | 2 |
| España | 2 |
| Camboya | 2 |
| Corea del Sur | 2 |
| Colombia | 1 |
| Sin datos* | 4 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 8 |
| San Ramon | 6 |
| Fairfield | 5 |
| San Diego | 5 |
| Cambridge | 4 |
| Buenos Aires | 3 |
| Columbus | 3 |
| Junin | 3 |
| San Luis | 3 |
| Changsha | 2 |
| Sin datos* | 61 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.