Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Socioeconomic Status and Executive Functions in Children: Implications for a School-Based Cognitive Intervention | 121 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 |
|---|---|
| 5 | 7 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 42 |
| Holanda | 19 |
| Argentina | 15 |
| Colombia | 9 |
| España | 7 |
| Reino Unido | 5 |
| Australia | 4 |
| China | 3 |
| Alemania | 3 |
| India | 3 |
| Sin datos* | 11 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lincoln | 13 |
| San Ramon | 7 |
| Boydton | 3 |
| Buenos Aires | 3 |
| Finchley | 3 |
| Madrid | 3 |
| Nashville | 3 |
| Panjim | 3 |
| Valdemorillo | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Sin datos* | 78 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.