Artículo
Los discursos sobre la mujer en la educación en Colombia que circularon a finales del siglo XIX y comienzos del XX hicieron referencia al sentimiento del amor. A través de este se naturaliza una cierta feminidad caracterizada por la maternidad, el cuidado de otros, el potencial educador y la administración del hogar. Estos rasgos le dieron a esta mujer un papel central en el destino de la sociedad, al tiempo que posibilitaron la regulación de su cuerpo y su sexualidad. The discourses on women in education in Colombia in the late nineteenth century and early twentieth century referred to the feeling of love. Love naturalizes a certain femininity characterized by motherhood, the care of others, the strength to educate, and household management. These features gave women a key role in the fate of society and at the same time enabled them to regulate their bodies and sexuality. os discursos sobre a mulher na educação na Colômbia que circularam no final do século XIX e começo do XX fizeram referência ao sentimento do amor. Através deste se naturaliza certa feminidade caracterizada pela maternidade, o cuidado de outros, o potencial educador e a administração do lar. Estes rasgos deram a esta mulher um papel central no destino da sociedade, ao mesmo tempo em que possibilitaram a regulação de seu corpo e sua sexualidade.
“El amor y aquello de ser mujer”: Aproximaciones a la configuración de lo femenino en la escuela colombiana (siglos XIX y XX)
Título:
“Of Love and Women”: Approaches to Femininity in Colombian Schools (19th and 20th Centuries);
“O amor e o fato de ser mulher”: Aproximações à configuração do feminino na escola colombiana (séculos XIX e XX)
“O amor e o fato de ser mulher”: Aproximações à configuração do feminino na escola colombiana (séculos XIX e XX)
Fecha de publicación:
03/2016
Editorial:
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación
Revista:
Actualidades Pedagógicas
ISSN:
0120-1700
e-ISSN:
2389-8755
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
MUJER
,
AMOR
,
EDUCACIÓN DE LA MUJER
,
SABERES MODERNOS
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Citación
Herrera Beltrán, Claudia Ximena; Ojeda Rincon, Carolina Maria; “El amor y aquello de ser mujer”: Aproximaciones a la configuración de lo femenino en la escuela colombiana (siglos XIX y XX); Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación ; Actualidades Pedagógicas; 67; 3-2016; 115-133
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